Conociendo el espacio de trabajo

Introducción
Cada persona de la clase tenía que unirse a uno de los proyectos propuestos en la asignatura, yo elegí el grupo de Ser mujer y trabajar, ya que me parece un tema muy interesante de tratar y con el que se podían sacar muchas conclusiones con todos los compañeros.

¿Cómo lo hemos hecho?
Lo primero que hicimos fue enterarnos bien de la evolución de la mujer en el ámbito laboral para así poder realizar cuestiones. Estas preguntas que plantearíamos serían utilizadas en el momento que hagamos la entrevista, en nuestro caso a una mujer de avanzada edad. Nuestra entrevista tenía que consistir en preguntar a la mujer cómo ha sido su vida trabajando y qué opinión tiene de la sociedad en la que vivimos.

Usos pedagógicos para Educación Primaria
Esta actividad podría utilizarse en educación primaria para mostrar a los alumnos cómo ha ido evolucionando el mundo laboral, sobre todo respecto a la mujer, ya que es el tema a tratar en este proyecto.

Madrid en la Memoria

Introducción
Para esta actividad se nos pedía coger una foto de cuando éramos pequeños y volver a realizar esa foto pero en la actualidad, de esta forma podemos ver cómo hemos cambiado con el paso de los años.

¿Cómo lo he hecho?
Lo que he hecho es coger la foto antigua para ver donde la hice, para más tarde dirigirme a esa lugar y realizar la foto exactamente igual que la otra.

En la primera foto nos encontramos mi prima y yo en el año 2002, por lo que en ese año ella cumplía 6 años y yo cumplía 3 años. La foto tiene lugar en un restaurante al que siempre íbamos de pequeños para tener las comidas familiares.

En la segunda foto estamos mi prima y yo de nuevo pero algo más cambiados, ya que tenemos 15 años más. La foto fue tomada en el mismo restaurante que la foto anterior pero de una forma un poco más peculiar.

¿Para qué serviría esta actividad en educación Primaria?
Esta actividad en educación primaria podría utilizarse para mostrar a los alumnos de como puede afectar a las personas el paso de los años, ya sea para bien o para mal.

Realidad aumentada

Introducción
Aurasma es una aplicación que permite crear imágenes o vídeos virtuales que se proyectan en una foto. Para esta actividad se pedía proyectar una imagen o un vídeo en una foto, y esto tenía que estar relacionado con el proyecto en el que estábamos, en mi caso en el de Ser mujer y trabajar.

¿Cómo lo he hecho?
Como yo pertenezco al grupo de ser mujer y trabajar, lo que he hecho es coger una foto que está relacionada con ser mujer y trabajar para luego encima de ella proyectar un vídeo virtual que trata sobre las desigualdades que existen entre hombres y mujeres en el ámbito laboral.


Usos pedagógicos para educación primaria
Aurasma es una aplicación muy útil para educación primaria, ya que al poder proyectar imágenes o vídeos en una imagen permite enseñar a los niños de una forma más curiosa para ellos, por lo que se enterarán mejor de lo que se les quiera enseñar.

Movimientos de Renovación Pedagógica

Introducción
Para esta actividad teníamos que leernos un texto que trataba sobre los Movimientos de Renovación Pedagógica y después de realizar la lectura teníamos que realizar tres preguntas tipo test sobre el texto que habíamos leído.

¿Cómo lo he hecho?
Para realizar esta actividad lo que hice fue leerme el texto varias veces para poder comprender el contenido, y más tarde poder realizar las tres preguntas tipo test.

Preguntas tipo test

1. ¿Qué grupos de profesores acuden a los Movimientos de Renovación Pedagógica?
a) Maestros y Maestras de Infantil y Primaria.
b) Profesorado de Secundaria y Universidad.
c) Ambas respuestas son correctas.

2. ¿Cuáles son los saberes que se intercambian en los Movimientos de Renovación Pedagógica?
a) Son saberes nacidos de la reflexión, la investigación y la cooperación; no ignoran ni desprecian una potente tradición e integran mejor la estrategia didáctica.
 b) Son saberes que ignoran la reflexión y la cooperación y siguen una potente tradición.
c) Son saberes que nacen de la reflexión y de la cooperación; siguen una potente tradición y no  integran la estrategia didáctica.

3. ¿Cuáles son los lugares de reunión de los Movimientos de Renovación Pedagógica?
a) Los colegios.
b) Las escuelas de verano.
c) Ninguna es correcta.

Usos pedagógicos para primaria
Esta actividad puede usarse en educación primaria para leer el texto con los niños varias veces para ver si han comprendido el texto para luego hacerles estas preguntas.

Línea de tiempo

Ser mujer y Trabajar

Introducción
En esta actividad teníamos que hacer una línea tiempo que tenía que estar relacionada con el proyecto en el que estábamos.

¿Cómo lo he hecho?
Yo pertenezco al grupo de Ser mujer y trabajar y los que se nos podía era plasmar los eventos clave del último año de una mujer trabajadora. yo he plasmado los eventos clave de Lucía, una amiga mía que es muy trabajadora y que me parecía muy interesante plasmar su último año laboral.





Usos pedagógicos para educación primaria
La línea de tiempo puede usarse en educación primaria para mostrar a los niños una forma diferente de mostrar contenido, porque una línea de tiempo no suele ser muy común en educación primaria.